Relembrando brincadeiras com Cândido Portinari

Neste bimestre procurei promover o resgate de brincadeiras de infância com as turmas de 1º ano. As crianças entrevistaram parentes no sentido de conhecer os brinquedos e as brincadeiras que se faziam tempos atrás, e depois, em sala de aula, analisamos diversas obras do pintor brasileiro Cândido Portinari.

Os alunos apreciaram muito as pinturas, em especial as que representavam crianças brincando com pipas.



Propus então fazermos uma releitura dessas obras, aproveitando para revisar formas geométricas como o losango e o triângulo. Foi uma diversão fazer, e principalmente, ver como os trabalhos foram desenvolvidos. Não preciso nem dizer que ficaram maravilhosos!



Agora vamos por a mão na massa e aprender a confeccionar pipas de verdade. A brincadeira vai estar garantida!



Esculturas Abstratas

Depois de conhecerem um pouco do Abstracionismo através de desenhos e pinturas, propus aos meus alunos de Pré II (5 anos) que fizéssemos esculturas abstratas, o que os deixou bastante empolgados!

Para isso, recortamos diversas formas geométricas em papelão e pintamos com tinta guache. Depois cada um montou sua escultura com o auxílio da professora, que comandou a pistola de cola quente. As peças foram coladas em uma base de papelão, da maneira que os alunos apontaram. A única regra era que ninguém podia copiar a ideia do colega. Mas como essa turminha é show em matéria de criatividade e imaginação, os trabalhos ficaram incríveis!



Teatro "Quixote Reciclado"

Como parte da gincana Ecoilha que aconteceu em nosso município, fizemos uma esquete teatral adaptada do texto "Quixote Reciclado". Além do roteiro, tivemos ainda que produzir cenário e figurino com material reciclável. Deu um trabalho enorme, mas como sempre valeu muito a pena!



Interpretação gráfica do poema "Casa maluca" de Roseane Muray

Casa MalucaRoseana Murray

Esta é a casa maluca,
De velas soltas ao vento,
Os sonhos são sua bússola.

Os que moram dentro dela
Pensam estrelas e música.

Está é a casa barco,
Esta é a casa aberta,
Como um jardim ao relento.

Aqui o tempo não passa,
O tempo senta e descansa.

Esta é a casa dança,
Somos todos bailarinos,

Artesãos do sentimento.

 

Eu estava trabalhando com o artista Alfredo Volpi (tema - Casas) quando me deparei com esse poema da Roseane Muray, e percebi que ele era perfeito para uma proposta de interpretação gráfica para a minha turma de 2º ano.

Li o poema várias vezes, e repetia cada parte separadamente a cada vez que as crianças pediam. Enquanto isso, eles desenhavam, criavam, pintavam, imaginavam. E criaram tanto, imaginaram tanto, que produziram obras que traduzem exatamente a essência do poema.

 

 

 

 

Oficina de Papel Reciclado

Como parte de uma gincana que acontece na cidade, resolvemos fazer uma oficina de papel reciclado na escola. Os alunos foram orientados a guardarem folhas de caderno e sulfite usados.

Rasgamos os papéis e deixamos de molho com água e um pouco de água sanitária de um dia para o outro. Depois lavamos em água corrente, e batemos no liquidificador um pouco de papel com água.

Depois misturamos um pouco de cola para fazer a polpa, que dá origem ao papel reciclado. Enchemos uma bacia com água limpa, e aí literalmente colocamos a mão na massa!

E com a tela e a moldura, começou a nossa produção de papel reciclado...





Linguarudos - escultura

Estava trabalhando o conceito de tridimensionalidade com a turma de 3º ano e precisava de uma atividade que fizesse os pequenos compreenderem a tal da profundidade. Como tínhamos acabado de estudar sobre a série de Luiz Henrique Schwanke (popularmente conhecida como Linguarudos) e feito desenhos em vários suportes, resolvi utilizar a técnica do molde de balão para produzir as esculturas tridimensionais.

Em duplas, eles foram rasgando tiras de jornal e colando na bexiga, fazendo 3 camadas.

Com as camadas prontas e secas, chegou a vez de pintar com a cor escolhida e fazer os detalhes: olhos, nariz, boca, cabelos, e claro - línguas enormes! Assim, foi fácil visualizar a diferença entre o trabalho tridimensional e os desenhos que os alunos haviam feito anteriormente, bidimensionais. As esculturas foram colocadas em exposição e todos adoraram o resultado!

Colagem Abstrata

As turmas de Pré II (5 anos) estão estudando arte abstrata através de artistas como Kandinsky, Malevitch, Mondrian, Klee.......os alunos ficaram encantados com a variedade de formas e cores usadas por esses pintores!

A proposta então foi fazer uma colagem abstrata. Cada um recebeu papéis de diferentes cores para recortar nas formas geométricas simples, que eles já conhecem - quadrado, retângulo, cÍrculo e triângulo. As únicas regras eram: 1) na hora de colar, todas as peças deveriam caber no papel  2) nenhuma forma poderia ficar escondida. Para isso, conheceram os conceitos de sobreposição (em cima) e justaposição (ao lado). Os pequenos entenderam direitinho a ideia e capricharam! Mais uma vez me surpreenderam e fizeram produções maravilhosas!