Barroco

O Barroco foi um movimento artístico que se desenvolveu no século XVII na Itália, mas que não tardou a se espalhar para outros países. Entre as suas principais características estão o emocional sobre o racional, já que a fé se atinge através da sensibilidade, pintura com efeitos ilusionistas, busca de efeitos decorativos e visuais, violentos contrastes de luz e sombra, composição assimétrica em diagonal, e escolha de cenas com intensidade dramática.

Os temas religiosos são constantes na arte barroco, visto que o movimento foi um dos instrumentos adotados na Contra-Reforma católica na tentativa de retomar seus fiéis. Os principais artistas foram: Andrea Pozzo, Caravaggio, Velazquez, Murillo, El Greco, Rubens, Rembrandt e Johannes Vermeer.

Essa atividade foi desenvolvida com alunos do 1º ano do Ensino Médio, no intuito de agregar algumas das características da pintura barroca, e foi feita em etapas:
1 - Separação dos grupos
2 - Escolha de uma obra dos pintores barrocos para representação
Na data marcada, os grupos trouxeram tecidos e acessórios para as cenas. Olhando uma obra do Barroco, observamos uma característica bem marcante que é a dramaticidade. Como se as pessoas representadas naquela cena fizessem parte de uma peça teatral, congelada através do pincel do artista.

Os alunos prepararam então a cena para que pudessem ser fotografados.

As fotografias foram projetadas em cartolinas pregadas na parede através do aparelho de datashow ou retroprojetor. Os alunos desenharam a cena por cima da fotografia, e depois, trabalharam com a luz e sombra com o carvão em bastão.

Os resultados foram impressionantes, nem os próprios alunos conseguiam aceditar que tinham feito um trabalho tão incrível!

Arte Bizantina - Ícones Bizantinos

A palavra “ícone” deriva do grego, “eikón” que significa genericamente “imagem”. Todavia, na história da arte e também na linguagem comum, a palavra ícone é reservada a uma pintura, de gênero sagrado, executada sobre a madeira com uma técnica particular, geralmente a encáustica (também do grego = feito com fogo). Para decorar os ícones eram muitas vezes usados ouro e pedas preciosas.
Os ícones representam Jesus Cristo, Maria, os anjos, os santos e outros temas religiosos. É uma manifestação artística que desenvolveu-se no apogeu da Arte Bizantina. Com a queda de Constantinopla essa tradição foi levada a outras culturas, sendo a Rússia o local onde assume um significado particular e de grande importância.

Os alunos de 6ª série/ 7º ano analisaram ícones bizantinos e conheceram a técnica da encáustica, que é nada mais que pigmentos de cor misturados à cera de abelha derretida (ou seja, o princípio do nosso famosos giz de cera). A "missão" de cada aluno era criar um ícone, podendo ou não ser religiosos. O material utilizado foi uma tábua de madeira, uma vela, e giz de cera de diferentes cores. Após criar os desenhos, os alunos iam derretendo a ponta do giz na vela e aplicando na madeira.

Mostrando criatividade e dedicação, não existia a menor possibilidade de os trabalhos não ficarem maravilhosos. Confira algumas obras:

Banner Egípcio

Entre os muitos aspectos relevantes da arte egípcia, destacamos a pintura e uma regra conhecida como Lei da Frontalidade: a cabeça, braços, pernas e pés da figura humana são desenhados de perfil e o tronco de frente. Para que os alunos não se esquecessem dessa regra, foram feitos banners em tecido representando pessoas e deuses de acordo com a Lei da Frontalidade. Essa atividade foi proposta tanto para alunos do 1º ano do Ensino Médio quanto da 5ª série/6º ano do Ensino Fundamental.

Os materiais utilizados foram: juta/ TNT ou pano de algodão, canetinha, tinta, glitter, tinta dimensional e dois pedaços de madeira (no caso da 5ª série, dois palitos de churrasco).

E os trabalhos da 5ª série:

Arte Contemporânea - Instalação

Esse foi um dos trabalhos desenvolvidos com uma turma de 8ª série em 2008. Primeiro vimos o conceito, analisamos imagens de instalações de diversos artistas e depois.......mãos à obra!!! Na esquina da escola, havia um terreno baldio onde as pessoas costumavam jogar toda espécie de lixo. Até que um dia apareceram por lá dois sofás velhos, o que deu o pontapé inicial para a montagem da nossa instalação, intitulada "Esta é a sala da sua casa?".

Utilizando diversos materiais recicláveis, a maioria encontrada nesse mesmo terreno, foram confeccionados outros móveis e objetos para criar o ambiente.

A ideia, claro, era conscientizar sobre a destinação correta do lixo e a preservação do meio ambiente. A instalação chamou a atenção de quem passou por ali e foi muito comentada por alunos e professores da escola. E a equipe, claro, adorou toda a receptividade do trabalho!